根據(jù)一項新研究，美國得克薩斯州厄爾巴索市四五年級兒童更容易出現(xiàn)低分——如果他們嚴(yán)重暴露在室內(nèi)空氣污染中深入。這是對兒童在家中接觸空氣污染程度及其對學(xué)生學(xué)習(xí)成績影響的首次研究技術研究。研究結(jié)果再次為空氣污染不利于在校成績提供了證據(jù)。

　　“這是一項有趣的研究開展研究，它涉及到一個影響全球數(shù)千萬名兒童的嚴(yán)肅問題姿勢。”并未參加此項研究的加拿大蒙大拿大學(xué)空氣污染和健康影響研究專家Lilian Caldern-Garcidueas說，“空氣污染暴露從子宮中就開始了首要任務，因此對于大腦的有害作用會影響胚胎綠色化，并在胎兒出生后接觸外界環(huán)境時繼續(xù)對其產(chǎn)生影響。”

　　研究人員分析了厄爾巴索市1895名兒童的平均成績先進的解決方案，并利用他們的家庭住址評估了他們接觸空氣中有毒物質(zhì)的程度拓展，這些有毒物質(zhì)包括苯、砷宣講活動、鉛不斷進步、汞、鹽酸豐富內涵、甲苯生產效率、溴化乙烯產能提升、二甲苯、柴油顆粒物等節點。研究人員發(fā)現(xiàn)通過活化，對于各種空氣污染源來說，接觸量的增多和低分普遍存在聯(lián)系的特點。只有一種污染類型健康發展，如工廠的點污染源，和普遍低分之間的關(guān)聯(lián)不大大數據。

　　“此前也有很多以學(xué)校為基礎(chǔ)的其他研究長效機製。”哥倫比亞兒童環(huán)境健康中心主任、并未參加此項研究的Frederica Perera說數字技術，“但是孩子們往往在家里的時間更長奮戰不懈。”這篇近日發(fā)表于《人口與環(huán)境》期刊的研究成果指出，空氣毒素可能會導(dǎo)致學(xué)校成績嚴(yán)重下滑措施。